Skip to main content

KISAH YANG TAK SELESAI



Diawali dari keluguan,,,
Jakarta Barat, 2004
“de gue liat PR matematika dong”
“lah emang belom ngerjain? Biasanya udaah”
“udaah aah cepet sini buku lu.. ntar keburu masuk”
Sambil menyalin si Kaka meminta penjelasan dalam penyelesaian soal-soal tersebut. Sampai akhirnya kaka menyelesaikan ‘tugas’nya pagi itu.
“pokonya gue mau ngerjain PR bareng, makanya datengnya agak pagian yaah”
“loh ka, gue ga biasa ngerjain PR di sekolah,, kalo kaka mau minta jelasin yaudah gue mau tapi gue gamau ngerjain PR di sekolah”
“ooh yaudah”

Itulah awal pembicaraan mereka, rutinitas yang mengantarkan kepada satu tujuan. Setiap hari Kaka selalu datang lebih awal daripada Ade dan langsung duduk di bangku Ade yang berada tepat di depan meja guru. Setelah Ade datang, mereka langsung membahas tugas/PR atau hanya sekedar mengulang pelajaran kemarin atau mempelajari pelajaran yang akan dipelajari mendatang. Kaka adalah salah satu ‘pentolan’ kelas yang cenderung berlabel ‘bandel’;’malas’; dan label negative lainnya tapi dia termasuk pentolan yang paling rajin daripada teman-teman sejenisnya. Sejak saat itu dia mulai merubah kebiasaan buruknya, label negative yang dimiliki perlahan berkurang bahkan hilang.

Karena tinggal beberapa bulan menuju UAS (Ujian Akhir Sekolah), Ade juga menambah kapasitas belajarnya agar mencapai nilai yang maksimal. Tapi, sejak ada Kaka yang selalu mengajak belajar bareng Ade merasa ada yang aneh pada diri kaka. “kok tiba-tiba Kaka jadi rajiiiin  yaah ada angin apa ini, perasaan dulu-dulu dia ga pernah deh ngerjain PR dengan sempurna” gumam Ade. Dan anehnya Kaka itu bener-bener beda dari yang lain. Biasanya kalo temen belum ngerjian PR pasti mereka langsung menyalin bukan mengerjakan, tapi Kaka malah minta dijelasin bahkan dia tidak mau kalo Ade menyuruhnya untuk hanya menyalin dan dijelaskan di akhir.


Semakin hari tingkah Kaka semakin berubah. Dikelas 6* ini, sang wali kelas biasa memberikan pertanyaan untuk mendapatkan ‘tiket pulang’. Suatu saat ketika Pak A melontarkan pertanyaan tentang matematika seketika Ade menjawab dengan waktu menghitung yang relatif cepat. Karena memang Ade adalah salah satu siswa yang mahir matematika di kelas itu. Sementara jika Pak A melontarkan pertanyaan tentang IPS maka yang cepat menjawab adalah Kaka. Hal ini juga tak biasa terjadi sebelumnya. Dulu, Kaka jarang mau untuk menjawab pertanyaan hingga temannya yang akan menjawab. Karena sistemnya jika salah satu orang di barisan tersebut bisa menjawab maka satu barisan itu akan mendapat ‘tiket pulang’. Dan sejak itu Kaka selalu memegang andil dalam menjawab pertanyaan tentang IPS. Sedangkan Ade harus berfikir lama untuk mengingat materi IPS, bahkan sampai teman lain yang menjawab. Jadi, jika giliran pertanyaan tentang Matematika barisan Ade akan pulang lebih awal dan jika giliran pertanyaan IPS barisan Kaka yang akan pulang lebih awal.

Setelah sekian bulan Kaka dan Ade sering belajar bersama mereka mulai dekat sebagai teman. Karena dulu jarang sekali ada anak perempuan yang mau dekat dengan anak laki-laki apalagi dia pentolan. Tapi Ade beda, dia bisa dekat dengan Kaka karena bukan  Ade yang terlalu berani tapi karena Kaka yang ingin berubah.  Sejak mereka akrab,mereka saling mengingatkan walaupun jarang. Menurut Ade, Kaka adalah orang yang terlalu kreatif. Karena Ade sering melihat Kaka mengutak-atik barang-barangnya. misalnya sepeda yang selalu Kaka pakai untuk ke sekolah. Karena terlalu kreatif sampai kacamatanya suka tertinggal di kolong mejanya.

Ade punya kebiasaan unik bersama 3 orang temannya, yaitu suka pulang terlalu siang. Mereka biasanya main, ngobrol sambil bercanda atau hanya sekedar mengelilingi setiap kelas dan mencari alat-alat tulis yang tertinggal di kelas. Dari kebiasaan Ade itulah, dia tau Kaka sering meninggalkan kacamatanya. Suatu hari mereka sedang diskusi, Ade mengingatkan kaka agar tidak lupa membawa kacamatnya pulang. Ajaibnya saran Ade langsung dijalankan oleh Kaka. Seraca fisik Kaka seperti orang bule, matanya bening agak kecoklatan, kulitnya putih, rambunya agak kecoklatan jika terkena sinar. Menurut Ade, Kaka cocok jadi artis.

Saat pengumuman hasil UAS dan kelulusan pun datang. Semua anak kelas 6 berkumpul di lapangan. Sebelum dibagikan kelulusan, diumumkan terlebih dulu 10 orang yang mendapat nilai tertinggi. Ade pun mendapat peringkat pertama. Lalu tak disangka seseorang bisa melawan sifat negatifnya serta berusaha berubah mendapatkan peringkat ke-7, dialah Kaka.

Setelah pengumuman kelulusan, seluruh siswa angkatan 2005 akan mengadakan tour perpisahan ke Cibodas. Pagi itu,semuanya telah bersiap untuk berangkat menuju Cibodas. Karena tempatnya dingin dan kemungkinan hujan maka mereka membawa jaket dan baju ganti. Dalam tour itu ada acara tukar kenangan dan turun ke air terjun. Setelah tukar kado selesai, mereka langsung turun menuju air terjun. Setelah puas bermain-main di air terjun satu persatu mulai balik ke tempat berkumpul. Karena hujan dan kabut mulai turun. Sebelum sampai di tempat berkumpul ada beberapa warung yang menjual mie dan minuman hangat. Saat Ade pulang, dia melihat Kaka makan mie sambil kedinginan karena tadi dia berenang bersama teman laki-lakinya. Sampai di bus Ade menyuruh Kaka buat ganti baju, tapi Kaka tidak mau karena memang dia tidak membawa baju ganti. Sampai Ade menyuruh membeli baju dan Kaka menurutinya.

Jalur Puncak, 19 Juni 2005
Sekitar pukul 17.00 mereka pulang menuju Jakarta. Karena jalur puncak sangat macet, jadi pukul 19.00 mereka masih berada di jalur puncak. Untuk menghilangkan kebosanan dalam perjalanan, kami bernyanyi bersama. Saat itu ada satu grup band yang sedang naik daun dengan lagunya yang mengandung unsur persahabatan.  Sebagian dari kami ada yang istirahat ada juga yang berkumpul untuk bernyanyi. Kaka duduk di Seberang Ade tapi mengambil tempat pojok, jadi berjauhan dengan Ade. Saat dua teman duduk Kaka meninggalkan kursinya, tidak lama Kaka langsung pindah dan sekarang jadi dekat dengan Ade. Obrolan itu pun terjadi dibarengi dengan alunan lagu yang berjudul “Semua Tentang Kita”



Ada cerita tentang aku dan dia
Dan kita bersama saat dulu kala
Ada cerita tentang masa yang indah
Saat kita berduka saat kita tertawa

“de, Kaka mau ngomong sesuatu ama lu”
“yaudah cerita aja ” Ade menjawab dengan acuh
“iih tapi lu kaga perhatiin”
“yaudah, lu mau cerita apa?” Ade mengahdap Kaka
“tapi.. lu jangan bilang siapa-siapa yah!”
“iyaaa emang tentang apa siih?”
“tentang kita”
“kita?”
“iyaaa tentang kita, tapi entar aja deeh Kaka belom siap.”
“looh kenapa ga jadi?”
“udah gampang besok juga ketemu lagi”
Ade yang tidak merasa aneh hanya menganggap angin lalu. Setelah sampai dirumah, Ade ingin megirim sms ke Kaka tapi dibatalkan.

          Setelah perpisahan  Ade dan Kaka tidak pernah bertemu lagi.  Ade ingin melanjutkan SMP di boarding school, lantas dia tidak sibuk dengan persiapan general test. Ade hanya mengikuti try out general test dan itu terakhir kalinya Ade bertemu Kaka itupun tidak lama. Kaka hanya memberi selamat pada Ade yang mendapatkan peringkat 6 try out general test sekecamatan.

          Tahun demi tahun berlalu, persahabatan Ade dan Kaka lambat laun terputus. Karena Ade harus tinggal di asrama yang beda provinsi dengan Kaka jadi mereka sangat sulit untuk bertemu. Sampai 6 tahun berlalu, dan waktunya kelulusan SMA pun tiba Ade belum juga menemukan kontak Kaka. Setelah wisuda dan perpisahan, Ade datang ke reuni SD tapi Kaka tidak tahu beritanya jadi dia tidak hadir. Ade baru mendapatkan akun jejaring sosial Kaka beberapa hari setelah reuni. Hanya dari situlah Ade bisa kontak dengan Kaka. Kaka yang sekarang sudah banyak mengalami perubahan. Dia telah menjadi salah satu vokalis band yang dibentuk saat SMA. Tapi saat Ade menyapa via jejaring sosial, Kaka menanggapi dengan dingin seakan dulu hanya sekedar teman sekelas yang tidak pernah dekat. Karena Ade menyadari bahwa kiriman Ade ke Kaka via jejaring sosial telah dihapus dan ketika Ade mencoba untuk memulai sebuah percakapan Kaka langsung kleuar dari akunnya.

          Ade selalu berharap agar bisa bertemu dengan Kaka, bercerita, bercanda, dan menyambung komunikasi yang telah lama putus. Ade yakin kalau Kaka masih mengingat semua kejadian yang mereka alami. Karena menurut Ade 6 tahun bukanlah waktu yang singkat untuk merubah keadaan seseorang. Pasti banyak kejadian yang membuat keduanya berubah secara fisik dan psikis dan keduanya sekarang telah menemukan jati diri masing-masing yang mungkin terbentuk dalam rentang 6 tahun lalu. Jadi Ade tidak ingin mengambil kesimpulan secara sempit. Mungkin Kaka sedikit tidak setuju saat mereka harus berpisah sekolah, apalagi Ade memilih sekolah dengan peraturan yang berbeda.
         
          Setelah Ade menemukan akun jejaring sosial dan bisa menghubungi Kaka, Ade suka memperhatikan status Kaka. Ade suka berfikir bahwa status Kaka terkadang seperti ada keterkaitan dengan keadaan mereka sekarang. Salah satunya seperti ini :

 


Kaka : I’m the man who can be moved
Teman Kaka : kenapa lu???
Kaka : terjebak masa lalu
Teman Kaka : galau
Kaka :  iyaa niih

Tapi, Ade tidak mau terlalu beranggapan bahwa Kaka masih mau melanjutkan kisah mereka yang telah bertahun-tahun berlalu. Ade mendapatkan informasi tentangnya hanya via jejaring sosial. Hingga Ade tahu kegiatan, band favorit, lagu favorit, dan jadwal Kaka. Mengherankan, semua lagu yang Kaka suka dengar sesuai dengan jenis musik yang Ade suka dan sebagian besar lagunya bercerita tentang seseorang yang terjebak masa lalu. Sampai saat ini Ade masih sering mendengar lagu itu jika dia ingat pembicaraan dengan Kaka yang tak sempat diselesaikan.

          Teringat disaat kita tertawa bersama
          Ceritakan semua tentang kita
Ada ceita tentang aku dan dia
Dan kita bersama saat dulu kala
Ada cerita tentang masa yang indah
Saat kita berduka saat kita tertawa
(Semua Tentang Kita - Peterpan)

2005----------------SEKIAN----------------2011

nb: jika diantara pembaca ada yang merasa pernah terlibat dalam cerita ini atau serupa dengan pengalaman kalian, pasti menyadari tokoh sebenarnya dan jika kalian teliti, ada sedikt kesamaan info yang tertera di akun jejaring sosial Kaka dan Ade J

Bogor, 24 Februari 2012

Comments

Popular posts from this blog

day into night

setelah sands art, ada satu jenis teknik editing photography yang gue kagumin. gue kagum banget karena menurut gue hal teknik ini cukup sulit, butuh ketelitian dan kecermatan yang tinggi, kecerdasan dan logika. mungkin selama ini kita banyak mengenal photographer terkenal bahkan kita bisa jadi photographer yang handal dalam waktu yang singkat. tapi para artist ini cukup pandai dalam mengutak-atik sebuah software photo editing-photoshop- banyak detail yang haris diperhatikan dalam menyatukan gambar ini. gambar ini tidak butuh banyak objek. cukup butuh objek suatu tempat yang lumayan luas dalam mengambil gambarnya, dan dua waktu yang berbeda, yaitu siang dan malam  dan software photoshop pastinya. hasil dari gambar ini adalah perpaduan suasana siang  yang cerah dan malam yang menenangkan. oleh karena itu teknik photo ini dinamakan "DAY INTO NIGHT". salah satu seniman photo DAY INTO NIGHT  yang gue tau dan cukup terkenal itu Stephen Wilkes. sedikit penge...

sand art :3

sand art... ya gue baru nemuin satu jenis kesenian yang amazing banget. jenis lukisan ini sama sekali tidak menyentuh cat atau kuas, kan biasanya kalo denger kata lukisan pasti langsung terbayang ada kuas, berbagai warna cat, palet, dan kanvas. tapi beda dengan teknik lukisan pasir ini. yap! namanya aja lukisan pasir, pasti bahan utamanya ya pasir dan alasnya hanya selembar papan licin/kaca. ga perlu repot akan kotornya cat.  biasanya para pelukis pasir tidak mengabadikan lukisannya dalam bentuk nyata, maksudnya ga kaya lukisan diatas kanvas. tapi para pelukis pasir mengabadikan karyanya dalam bentuk video. mengapa? karena lukisan pasir biasanya menceritakan suatu kisah yang bersambungan. jadi pasti berubah-ubah dalam satu kali bikin lukisan plus diiringin ama musik yang sesuai ama alur ceritanya. teknik melukis pasir ini pertama kali digunakan oleh Tran Thi Hoang Lan, seorang wanita berasal dari Vietnam. teknik lukisan pasirnya sekarang telah menyebar hampir di...

duties for speaker in debate competition

bagaimana cara memulai lomba debat? how to begin the debate competition? i just share from my experience about debate. first before we begin debate, we have to understand about our position (affirmative team or opposite team) and motion.  example : this house believe that government should stop subsidies education institution instead to provide more scholarship  Affirmative team : - first sepaker :    give definition from motion and explain it clearly (agar bisa memberi batasan terhadap motion yang diperdebatkan).     give some facts that happen nowaday then show the argument.     communicate team line (materials presented by each speaker) and team split (division of tasks for each member of team) - second speaker :     rebuttal the argument from first speaker of opposite team.    give their aguments (the argument should be different from first speaker and support the argument from fi...